传播理论

一种选择调査对象的程序和方法。

研究者根据自己的研究目的，利用实验室的环境对相关变量进行操控，进而考察变量间相互关系的定量研究方法，又称对照实验法。

通过搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法，又称文献阅读法。

根据一 定的研究假设，系统地操纵一个或多个变量，并观察这种操纵对其他变量的影响，从而发现因果关系的一种方法。

研究者通过事先设计好的问卷、提纲和表格等向调査对象进行调査、收集资料的方法。

研究者在自然的环境下对研究对象进行有目的、有计划的观察，通过这样的观察，获得第一手资料并确定对研究对象言行的解释的研究方法。

对于人际和群体情境而言，共同的行为规则促使参与者适应情境，接受特定的符合规范的行为，以利于成功的、和谐的交往互动。

媒介报道可以赋予个人、群体、制度、事件或问题以显赫声望，并且通常还具有使它们的威信合化的能力，又称地位赋予。

个体由于他人的影响、群体的压力而改变自己的意见和行为以符合其群体中大多数人意见的心理现象。