这一理论认为电视潜移默化地影响人们对外部世界的看法,并在公众中造成影响和态度的融合/聚合。
―种认识研究方法,主要探索电视等媒介讯息在多大程度上培养受众的价值观及发挥影响力。
具有相同人口统计学特征的群体中电视的轻度观看者和重度观看者在对社会现实的特定方面的认识差异。